课堂上，老师在讲台讲课，学生用手机上QQ、聊微信、刷微博等现象，已成为一些高校大学生的常态。菏泽学院外国语系、资源与环境系、教育科学系、学前教育系4个系的学生自制手机袋，倡导学生在上课前，将手机自觉放到挂在墙上的袋内，以安心听老师讲课。

学生自制手机袋，课前手机统一入袋上墙

12日上午，距上课还有3分钟，菏泽学院外国语系2014级本科1班的学生不约而同地将手机调成静音，陆续放到挂在教室后墙的手机袋内，然后等待着老师的到来。

记者看到，这个手机购袋是由约1平方米的碎布组成，上面密密麻麻地有40个小口袋，每个小口袋上都有对应的照片。据外国语系羊癫疯的治疗方法辅导员张丽竞介绍，全班每个同学都有相应的放置手机的口袋，目的就是让学生在上课前将手机上交，以安心听讲。

据张丽竞介绍，现在不少学生上课玩手机，不能全神贯注地听老师讲课，很影响癫痫病的症状学习，即使将手机调成静音，但手机一震动，对学生也会产生影响，10月份时，曾让学生将手机放在讲台，后又准备篮子，但总觉得没有新意，最后学生出招，将宿舍内不用的床单、衣服等裁剪好并缝补成小袋子，自制手机带，将其挂在墙上，学生在上课前将手机调成静音，放置在袋内，等下课后可以查看是否有电话或者短信。

手机袋都是学生自己缝制，不仅做到了废物利用，对学生也有纪念意义。张丽竞说，在10月中旬系里还举行了以让指尖远离手机，让教室回归宁静为主题的手机袋展览，将学生的手机上墙，不仅对于学生学习有极大的帮助，也激发了老师讲课的激情，现在不少学生都养成了上课不带手机的习惯。

记者了解到，不仅外国语系将学生手机上墙，资源与环境系、教育科学系、学前教育系等，也同样自制手机袋，将学生手机上墙。

没了手机干扰，学生心思都集中在学习上

12日上午，外国语系2014级本科1班最后一节是基础英语课癫痫病遗传吗，全班学生都在认真地听讲，记者并未发现有学生玩手机现象，据老师郑鲁燕老师反映，手机没上墙前，学生注意力难以集中，自从有了手机袋，学生们听课比以前更加认真，课堂的气氛也比以前更加活跃，老师讲课的积极性也提高了。

资源与环境系同样实施了手机上墙，在手机袋上贴有学生的学号，以对号入座，实行实名制上交手机，刚开始时有些学生感觉不适应，后来也就慢慢习惯了，毕竟都是为了学习。现在手机袋上都有相应学号，哪个学生逃课了，也能一目了然。资源与环境系辅导员李学昌说，希望通过这种的方式，来改变学生课堂玩手机的现象，从思什么原因引起癫痫想上扭转学生上网玩手机等不正之风。

记者在采访中了解到，不少学生对手机上墙均持赞同态度，也有少数同学提出异议，如果发生突发事件，能否及时得到信息。

将手机上墙可以帮助一些自制力不高的同学离开手机，专心学习。以前不少同学一上课就低头玩手机，现在都将心思放在了学习上。学前教育系2013级学前教育专业的张炜说，作为班长她很赞同将手机上墙这种做法。

手机上墙活动能够推进大学生自制力的养成，对培养学生自律意识、保护学生健康很有好处，也有利于学生基本素质的提高，对学风建设有着不可估量的作用，应该积极提倡。菏泽学院教务处副处长黄复贤说。记者 李德领